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张蒙

作者:| 审核: | 发布日期:2020-04-23

姓名

张蒙

职称

副教授

办公地点

基C-587

邮箱

zhangmeng@bucea.edu.cn

个人履历

1998.9-2002.7 首都师范大学数学系 数学与应用数学

2002.9-2005.3 北京理工大学皇冠官网手机版 运筹学与控制论

2009.9-2016.12 北京林业大学林学院 理论生态学

2005.7至今  皇冠官网手机版  教师

学术兼职

中国数学会生物数学专业委员会  理事

主讲课程

高等数学  概率论与数理统计

研究方向

生物数学 状态反馈脉冲动力系统

科研项目

1. 具有连续分布偏差变元的双曲微分方程的振动理论研究2012D005017000003)  市委组织部项目  2012.9-2014.8  主持

2. 网络蠕虫治理的状态反馈控制动力学研究11701026 国家自然科学基金项目 2018.1-2020.12  主持

3. 液膜流动Marangoni效应边界层解析理论研究21206009)  国家自然科学基金项目2013.1-2015.12  参加

4. 媒体报道与医疗资源制约的新发传染病模型研究11371048)  国家自然科学基金项目  2013.8-2017.12  参加

学术论文

1. Meng Zhang Guohua Song,Lansun Chen. A state feedback impulse model for computer worm control Nonlinear Dynamics, 85:1561–15692016, SCI(一区).

2. Meng Zhang Guohua Song. The Effect of Diffusion Loss on the Time Varying Giant Panda Population, International Journal of Biomathematics, Vol.9(4),1650062, 2016, SCI(三区).

3. 张蒙,王晓静宋国华,李泽妤. 大熊猫主食竹生态系统的恢复力研究,数学的实践与认识,V.46(13): 234-2422016, 核心.

4. 张蒙, 师向云. 一类具有时滞的松材线虫非线性传播模型的稳定性分析和Hopf分支,信阳师范学院学报自然科学版, V.30(1): 17-21,2017, 核心.

5. Meng Zhang, Kaiyuan Liu, Lansun Chen, Zeyu Li. STATE FEEDBACK IMPULSIVE CONTROL OF COMPUTER WORM AND VIRUS WITH SATURATED INCIDENCE, MATHEMATICAL BIOSCIENCES AND ENGINEERING, 15(6):1465-1478, 2018, SCI(四区).

6. Qiong Liu, Meng Zhang, Lansun Chen. State feedback impulsive therapy to SIS model of animal infectious diseases, Physica A, 516:222-232, 2019, SCI(二区),通讯作者.

7. Meng Zhang, Xiaojing Wang, Jingan Cui. Sliding mode of compulsory treatment in infectious disease controlling, Mathematical Biosciences and Engineering, 16(4):2549-2561, 2019, SCI(四区).

8. 张蒙师向云,李泽妤. 麻疹防治中免疫接种和有效治疗效果比较的建模分析,数学的实践与认识,49(17):293-297,2019,核心.

9. Meng Zhang, Lansun Chen, Zeyu Li. Homoclinic bifurcation of a state feedback impulsive controlled prey–predator system with Holling-II functional response, Nonlinear Dynamics, 98(2):929-942, 2019, SCI(一区).

教材专著

1. 高等数学习题详解石油工业出版社,9787502173192009.8参编;

2. 概率论与数理统计石油工业出版社,9787502179199,2010.8参编;

3. 概率论与数理统计学习指南石油工业出版社,9787502187446,2011.12,参编

奖励荣誉

2019年获得皇冠官网手机版首届青年教学名师奖

研究生培养